Hvilke didaktiske valg, der berøres ved inddragelsen af video i undervisningen (hvem, hvad , hvor) 1.Hvad: - Betjening af CNC-Fræser. 2. Hvem: - Alle elever på alle skoleforløb da de selvstændigt skal kunne producer på den til deres svende prøve. 3. Hvordan: - Introduktions film, test, produktion/ af prøvelse Hvor kan videoen med fordel inddrages (hvor og hvorfor) ? -På alle klassetrin
Kommentarer
Send en kommentar